叙事很惊喜，空间以及动作的重复循环重现了阿兹海默症患者的视角；过去与现在两条叙事线的穿插交错，又让原本清晰的故事线变得朦胧模糊，我的老师中字ID就像过去的事，到底我们还记得哪些，又忘记哪些，人的记忆有时也会出现错误。后半段多次出现的一半烟花的意象，也代表着泉对母亲的记忆，他似乎好像也停留在了记住一半的阶段，他只记得母亲抛弃她的过去，而一半的烟花又象征着泉和母亲百合子同样不完整的人生。最后当把百合子忘记一切，她的记忆清零，两人坐在夜晚的阳台上，看着远处突然亮起的一半烟花，泉关于母亲的另一半记忆被突然唤醒，那一半是温情的，幸福的，与母亲生活的回忆，也在那时，泉的记忆在某种程度上回归完整，之前痛恨母亲因为阿兹海默症可以忘记过去一切痛苦的他，也在那一刻释怀，因为他突然意识到，我的老师中字ID过去被母亲抛弃的他，也曾“抛弃”过母亲。